彈指一瞬間，感覺(jué)離風(fēng)馬少年時(shí)那種懵懂、鮮衣怒馬般激情澎湃的青蔥歲月有了距離感，當(dāng)戒掉沖動(dòng)、憂郁和大大咧咧時(shí)，還有的是對(duì)青年的一種執(zhí)著。曾在峰巒雄偉處高聲朗讀“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”的豪言壯志，也在面對(duì)黃河奔流時(shí)高歌《義勇軍進(jìn)行曲》，我想這就是當(dāng)代青年，是滿懷五四精神“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的新時(shí)代青年，我更是將這種感情傾瀉到了寫作上。
讀書、寫作，一場(chǎng)熱戀或失戀，一份友情的得失都會(huì)讓敏感的少年拿起筆，揮揮揚(yáng)揚(yáng)大寫特寫抒發(fā)內(nèi)心的翻騰，最初只是因?yàn)閺?qiáng)烈的傾訴欲望，用拙劣的寫作功底，強(qiáng)行拼湊出一篇全憑“勇氣”寫出的作品，毫無(wú)才華可言。然而并非無(wú)益，寫作的膽氣在此時(shí)凝聚，當(dāng)日子與求知、生活與才華相互融合，膽氣和才氣也就越聚越多，少年心懷悍勇，懷揣夢(mèng)想才能馳騁遠(yuǎn)航。“如今卻憶江南樂(lè)，當(dāng)時(shí)年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。”這樣的詩(shī)詞才與少年形象相襯和，因純真而純粹。青春也會(huì)有脆弱的一面，“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，下雨天陰郁的天氣都可能成為少男少女一天的心情，但更多的是在剛硬的體魄和自信下，愈加堅(jiān)強(qiáng)。初拾起筆的堅(jiān)定一往無(wú)前，沒(méi)有華麗的詞句、做不出炳炳烺烺的文章，哪怕生硬的組合，被忽視和貶低也可以憑借內(nèi)心的驕傲堅(jiān)持下來(lái)。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不需要名譽(yù)，才是青年對(duì)寫作的勇氣，堅(jiān)持也是青年該有的一種品德。
我喜歡讀散文，一宿一宿地品味文字人生。如陳忠實(shí)先生的豪華落盡見真淳，賈平凹先生的庾信文章老更成、凌云健筆意縱橫，特別是魯迅先生以書生救國(guó)，用文章醒民不屈不撓的作品，那些深刻、冷酷、犀利，一針見血的文章讓我相信，文學(xué)的底蘊(yùn)和力量。無(wú)意間看到那句“我只愿中國(guó)的少年只是向上走，不必理會(huì)這冷笑和暗箭。”我覺(jué)得我應(yīng)該從他的作品去了解他，拜讀他的《吶喊》《彷徨》《華蓋集雜感》之類的雜文散文，深深吸引著我，青春賦予我們的是敢想敢干，文章的內(nèi)涵不僅僅是書于紙上，而是寫在人的內(nèi)心上，寫在時(shí)代的浪濤中，誠(chéng)如這位“醫(yī)生”，棄“武”從文，誓要從精神上救國(guó)。
圍繞在祖國(guó)統(tǒng)一、富強(qiáng)的偉大理想下的青春，又有多少壯烈就義的青春，把自己燃燒在這片神州大地上，托起東方的紅日徐徐升起，又有多少筆墨在記載，將這種青春之火傳承下去。“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)傳播新思想新文化新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，以澎湃之力鼓動(dòng)民族復(fù)興的偉大。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，青春是最有力的車輪，在颯颯爽爽中不斷向前，在青春成長(zhǎng)中漸成氣象，在青春走進(jìn)成熟的過(guò)程中，碾出青春無(wú)悔，夢(mèng)想終成的車轍。
人可以衰老，但留下的青春足跡永遠(yuǎn)擁有鮮活的翅膀，留下的作品，在時(shí)代中閃爍光耀，如此熒熒之光，如此星星之火，也將是希望之火。其實(shí)，人自己是看不到自己閃光點(diǎn)的。我覺(jué)得文章之所以美，是因?yàn)閷懽髦巳褙炞ⅲ眯摹⒂们槿ネ昝浪皇侨ビ?jì)較得失，才能與時(shí)代共鳴，為時(shí)代發(fā)聲，歌時(shí)代之偉岸，將愛(ài)國(guó)精神傳遞到一代代青年人手中。青春亦如此，在青蔥歲月中，盡情抒發(fā)自己的感情，把愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行統(tǒng)一起來(lái)。
寫作是青春的表達(dá)，希望每個(gè)人都有一片天空，在這片天空中夜晚總是晴朗的，而每一顆星是一個(gè)發(fā)光的字，一個(gè)個(gè)聯(lián)結(jié)成對(duì)祖國(guó)和青春美好的祝福。（龍鋼公司 陳宇）
